Con la finalidad de destacar las maestras y maestros frente a grupo de nivel medio superior que destacaron en el desarrollo de estrategias pedagógicas creativas, innovadoras y originales, se llevó a cabo la entrega de medallas y reconocimientos del proceso de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM), “Reconocimiento a la Práctica Educativa 2024”.
A través del Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo que promueve la gobernadora Mara Lezama Espinosa, se prioriza una educación humanista, comunitaria, solidaria e inclusiva, en beneficio de nuestras niñas, niños, jóvenes y adolescentes.
En representación de la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), la subsecretaria de Educación Media Superior y superior, Xóchitl Carmona Bareño, mencionó “el reconocimiento que han recibido las maestras y maestros, habla de la calidad del trabajo que ustedes replican en las aulas todos los días”.
“Ese trabajo redunda en la calidad de la educación que están dando a sus estudiantes para que ellos, algún día, puedan hacer lo mismo por sus comunidades y compañeros, trabajando en equipo, aprendiendo cada vez más cómo aplicar los conocimientos a la vida práctica”.
Añadió que las y los docentes de educación básica y media superior de la zona norte que el 10 de octubre fueron reconocidos, participaron en tres modalidades: La implementación en el aula de las Progresiones de la Unidad de Aprendizaje Curricular conforme al Marco Curricular Común de Educación Media Superior; Participación en el Proyecto Escolar Comunitario del plantel educativo, de conformidad al Programa Aula Escuela Comunidad; y Fortalecimiento de los recursos socioemocionales en las y los estudiantes.
Los docentes ganadores a la Práctica Educativa son: Juan Carlos Castro Zambrano, del Telebachillerato Comunitario de Francisco Villa, con el proyecto “Del aula a la tierra, tejiendo la cultura del chile jalapeño”; Miguel Alejandro Valadez Chi, Telebachillerato Comunitario de La Esperanza y el proyecto “Practicando la acuacultura de la comunidad de La Esperanza”; Nancy Sugerly García Manzanilla, Colegio de Bachilleres de Sabán, con el proyecto Mi entorno, mi responsabilidad “Proyecto de responsabilidad ambiental”.
Además, Bertin Andrés Tut Matos, del CEB “Eva Sámano de López Mateos”, con el proyecto “Los datos estadísticos a través de la mirada de los estudiantes”; Bessie Adriana Carrasco Méndez, Telebachillerato Comunitario de Francisco Villa y el proyecto Rituales y memorias: “La Sociedad Mexicana en el Día de Muertos”; Ángel Francisco Canul Palma, del CEB “Eva Sámano de López Mateos” y su proyecto “Práctica de campo transversal mediante un tour de snorkel en un arrecife coralino”.
Asimismo, María de Lourdes Zavaleta Sánchez, Colegio de Bachilleres Plantel Uno de Chetumal, con el proyecto “Mindfulness como metodología activa en el aula escolar para generar cambios durante el proceso enseñanza-aprendizaje”; y Suemi Yazmín Vázquez Batún, Telebachillerato Comunitario de Francisco Villa y el proyecto “Implementación de los rivales de los superhéroes como estrategia de aplicación de los contenidos temáticos de las progresiones”.
