Estudiantes del cuarto y quinto grado de la escuela primaria Niño Artillero del municipio de Tzucacab, tuvieron una destacada participaron en la Feria de Ciencias PAUTA que se realizó en Mérida, donde presentaron tres proyectos, de los cuales uno obtuvo el segundo lugar en la categoría de Ciencias Exactas y Matemáticas.
Los alumnos participantes fueron Querena Genevieve Hau Miranda, Josué Santiago Euán Acevedo, Santiago Alexander Che Dzul y Diego Antonio Ávila Balam, del cuarto grado grupo A y B.
También participaron Fernando Adad Ku Cocom, Cristel Aracely Flores Serralta, Dayana Valencia Chavez, Gemasuani Caamal Monforte y José Pablo Piña Dzib, del quinto grado grupo A y B.
Los tres proyectos fueron considerados experimentales, uno fue de fertilizante orgánico y agua gris, ambos participaron en la categoría de Ciencias Biológicas y Ambientales y el tercer proyecto fue de un detergente orgánico que participo en la categoría Ciencias Exactas y Matemáticas, donde obtuvieron el segundo lugar.
Los alumnos fueron acompañados por la maestra Yanelly del Rosario Ramírez Ramírez, maestra de apoyo de la USAER,
Fátima Nayely Tuz Cano maestra del quinto grado grupo grupo B, Daniel Alejandro Couoh Cámara maestro de cuarto grado grupo B y el director de la escuela primaria, el Doctor Pedro José Pérez Palomo.
Los proyectos iniciaron como una actividad de enriquecimiento para apoyar a los niños que presentan aptitudes sobresalientes, donde participan alumnos del cuarto y quinto grado.
Los profesores seleccionaron a los niños para participar e iniciaron con algunas actividades en el programa de PAUTA (Programa Adopta un Talento).
Se realizaron actividades unitarias para ir fortaleciendo el proceso de análisis y curiosidad de los niños para buscar el por qué suceden ciertas cosas y después ir analizando que problemáticas hay en la comunidad o alrededor de los niños para ir buscando la temática a trabajar.
-Los niños llevaron a cabo investigaciones, análisis y experimentos para saber si lo que pretendían se lograba y fue así como nacieron los proyectos que trabajaron y presentaron.
A todos los participantes se les dio una constancia de participación y se ocupó el segundo lugar con el proyecto del detergente orgánico que los alumnos elaboraron.
